中国新闻出版研究院
2020-04-20
4月20日上午，中国新闻出版研究院在线发布第十七次全国国民阅读调查结果。
一、本次阅读调查的基本情况
自1999年起，由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了十七次。第十七次全国国民阅读调查从2019年8月开始全面启动，2019年8月至9月开展样本城市抽样工作，2019年9月至2019年12月在全国范围内开展入户问卷调查执行工作，2019年11月至2020年2月开展问卷复核、数据录入和数据处理工作。现在完成初步分析报告。
本次调查仍严格遵循“同口径、可比性”原则，继续沿用四套问卷进行全年龄段人口的调查。对未成年人的三个年龄段（0—8周岁、9—13周岁、14—17周岁）分别采用三套不同的问卷进行访问。
本次调查执行样本城市为55个，覆盖了我国29个省、自治区、直辖市。本次调查的有效样本量为21270个，其中成年人样本为16232个，18周岁以下未成年人样本为5038个，未成年样本占到总样本量的23.7%；有效采集城镇样本15756个，农村样本5514个，城乡样本比例为2.9:1。
样本回收后，我们根据第六次全国人口普查公报的数据对样本进行加权，并运用SPSS社会学统计软件进行分析。本次调查可推及我国人口12.84亿，其中城镇居民占51.1%，农村居民占48.9%。现将本次调查的主要发现汇报如下：
二、本次阅读调查的主要结论
（一）2019年我国成年国民各媒介综合阅读率保持增长势头，各类数字化阅读方式的接触率均有所增长
国民阅读率
2019年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为81.1%，较2018年的80.8%提升了0.3个百分点，数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等）的接触率为79.3%，较2018年的76.2%上升了3.1个百分点。图书阅读率为59.3%，较2018年的59.0%上升了0.3个百分点；报纸阅读率为27.6%，较2018年的35.1%下降了7.5个百分点；期刊阅读率为19.3%，较2018年的23.4%下降了4.1个百分点。数字化阅读的发展，提升了国民综合阅读率和数字化阅读方式接触率，整体阅读人群持续增加，但也带来了纸质阅读率增长放缓的新趋势。
数字化阅读方式接触率
进一步对各类数字化阅读载体的接触情况进行分析发现，2019年我国成年国民的网络在线阅读接触率、手机阅读接触率、电子阅读器阅读接触率、Pad（平板电脑）阅读接触率均有所上升。具体来看，2019年有71.6%的成年国民进行过网络在线阅读，较2018年的69.3%上升了2.3个百分点；76.1%的成年国民进行过手机阅读，较2018年的73.7%上升了2.4个百分点；24.8%的成年国民在电子阅读器上阅读，较2018年的20.8%上升了4.0个百分点；21.3%的成年国民使用Pad（平板电脑）进行数字化阅读，较2018年的20.8%上升了0.5个百分点。
（二）手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体，纸质书报刊的阅读时长均有所减少
各类媒介接触时长
从人们对不同媒介接触时长来看，成年国民人均每天手机接触时间最长。我国成年国民人均每天手机接触时长为100.41分钟，比2018年的84.87分钟增加了15.54分钟；人均每天互联网接触时长为66.05分钟，比2018年的65.12分钟增加了0.93分钟；人均每天电子阅读器阅读时长为10.70分钟，与2018年的10.70分钟持平；2019年人均每天接触Pad（平板电脑）的时长为9.63分钟，较2018年的11.10分钟减少了1.47分钟。
在传统纸质媒介中，我国成年国民人均每天读书时间最长，为19.69分钟，比2018年的19.81分钟减少了0.12分钟，超一成（12.1%）国民平均每天阅读1小时以上图书，与2018年（12.3%）基本持平；人均每天读报时长为6.08分钟，比2018年的9.58分钟减少了3.50分钟；人均每天阅读期刊时长为3.88分钟，比2018年的5.56分钟减少了1.68分钟。
（三）2019年我国成年国民人均纸质书报刊和电子书阅读量均有所下降
各类出版物阅读量
从成年国民对各类出版物阅读量的分析看，2019年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.65本，略低于2018年的4.67本。人均电子书阅读量为2.84本，较2018年的3.32本减少了0.48本。纸质报纸的人均阅读量为16.33期（份），低于2018年的26.38期（份）。纸质期刊的人均阅读量为2.33期（份），低于2018年的2.61期（份）。
我国成年国民中，11.1%的国民年均阅读10本及以上纸质图书，此外还有7.6%的国民年均阅读10本及以上电子书。
（四）我国城镇居民不同介质阅读率和阅读量远远高于农村居民，城乡差异明显
阅读率城乡对比
对我国城乡成年居民2019年不同介质阅读情况的分析发现，我国城镇居民的图书阅读率为67.9%，低于2018年的68.1%；农村居民的图书阅读率为49.8%，较2018年的49.0%高0.8个百分点。城镇居民报纸阅读率为33.5%，较农村居民的20.6%高12.9个百分点。城镇居民2019年的期刊阅读率为24.6%，较农村居民的13.1%高11.5个百分点。城镇居民2019年的数字化阅读方式接触率为84.4%，较农村居民的73.2%高11.2个百分点。2019年我国城镇居民的综合阅读率为86.4%，较农村居民的75.2%高11.2个百分点。
阅读量城乡对比
通过对我国城乡成年居民不同介质阅读数量的分析发现，2019年，我国城镇居民的纸质图书阅读量为5.48本，低于2018年的5.60本；农村居民的纸质图书阅读量为3.73本，较2018年的3.64本多0.09本；城镇居民的报纸阅读量为23.28期（份），高于农村居民的8.10期（份）；城镇居民的期刊阅读量为2.58期（份），高于农村居民的2.02期（份）；我国城镇居民在2019年人均阅读电子书3.27本，较农村居民的2.25本多1.02本。
（五）我国成年国民和未成年人有声阅读继续较快增长，成为国民阅读新的增长点，移动有声APP平台已经成为听书的主流选择
各年龄段听书率对比
对我国国民听书习惯的分析发现，2019年，我国有三成以上（31.2%）的国民有听书习惯。其中，成年国民的听书率为30.3%，较2018年的平均水平（26.0%）提高了4.3个百分点。0—17周岁未成年人的听书率为34.7%，较2018年的平均水平（26.2%）提高了8.5个百分点。具体来看，0—8周岁儿童的听书率为36.5%，9—13周岁少年儿童的听书率为30.5%，14—17周岁青少年的听书率为35.8%。
成年国民听书的主要形式
对我国成年国民听书介质的分析发现，选择“移动有声APP平台”听书的国民比例较高，为16.2%；分别有9.3%和6.0%的人选择通过“微信语音推送”和“广播”听书。
（六）我国成年国民网上活动行为中，以阅读新闻、社交和观看视频为主，娱乐化和碎片化特征明显，深度图书阅读行为的占比偏低
成年国民上网率
2019年，我国成年国民上网率为81.1%，比2018年的78.4%增加了2.7个百分点。具体来看，有近三成（28.1%）的国民通过电脑上网，有近八成（79.8%）的国民通过手机上网。
成年网民上网从事的活动
我国成年网民上网从事的活动中，信息获取功能受到越来越多网民的重视，具体来说，有59.0%的网民将“阅读新闻”作为主要网上活动之一，有30.3%的网民将“查询各类信息”作为主要网上活动之一。同时，互联网的娱乐功能仍然占据很重要的位置，有60.2%的网民将“网上聊天/交友”作为主要网上活动之一，有56.9%的网民将“看视频”作为主要网上活动之一，有45.8%的网民将“网上购物”作为主要网上活动之一，有39.2%的网民将“在线听歌/下载歌曲和电影”作为主要网上活动之一，还分别有26.7%和20.1%的网民将“网络游戏”和“即时通讯”作为主要网上活动之一。有20.5%的网民将“阅读网络书籍、报刊”作为主要网上活动之一。
（七）超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式，倾向纸质阅读的读者比例下降，而倾向手机阅读的读者比例上升明显
数字化阅读方式的人群分布特征
从数字化阅读方式的人群分布特征来看，我国成年数字化阅读方式接触者中，18—29周岁人群占31.7%，30—39周岁人群占24.8%，40—49周岁人群占23.1%，50—59周岁人群占12.8%。可见，我国成年数字化阅读接触者中，近八成（79.6%）是18—49周岁人群。
成年国民倾向的阅读方式
对我国国民倾向的阅读形式的研究发现，36.7%的成年国民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”，比2018年的38.4%下降了1.7个百分点；有43.5%的国民倾向于“手机阅读”，比2018年的40.2%上升了3.3个百分点；有10.6%的国民更倾向于“网络在线阅读”；有7.8%的人倾向于“在电子阅读器上阅读”；0.9%的国民“习惯从网上下载并打印下来阅读”。
（八）近四成的成年国民认为自己的阅读数量较少，国民对当地有关部门举办阅读活动的呼声较高
成年国民阅读量评价
2019年我国成年国民对个人阅读数量评价中，只有2.1%的国民认为自己的阅读数量很多，6.0%的国民认为自己的阅读数量比较多，有40.5%的国民认为自己的阅读数量一般，37.5%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。
国民个人阅读内容变化评价
从成年国民对个人纸质阅读内容和数字阅读内容的阅读量变化情况的反馈来看，有8.8%的国民表示2019年“增加了纸质内容的阅读”，但有9.9%的国民表示2019年“减少了纸质内容的阅读”；有7.0%的国民表示2019年“减少了数字内容的阅读”，但有9.7%的国民表示2019年“增加了数字内容的阅读”；五成以上（52.5%）的国民认为2019年个人阅读量没有变化。
成年国民对个人阅读情况满意度
从成年国民对于个人总体阅读情况的评价来看，有24.4%的国民表示满意（非常满意或比较满意），比2018年的26.3%下降了1.9个百分点；有14.3%的国民表示不满意（比较不满意或非常不满意），比2018年的14.6%减少了0.3个百分点；另有48.8%的国民表示一般。
成年国民对开展阅读活动的呼声
我国成年国民对当地举办全民阅读活动的呼声较高，2019年有68.2%的成年国民认为有关部门应当举办读书活动或读书节。其中，城镇居民认为当地有关部门应该举办读书活动或读书节的比例为68.9%，农村居民中这一比例为67.4%，城镇居民选择比例较农村居民高1.5个百分点。
（九）0—17周岁未成年人图书阅读率、阅读量均有所增长
未成年人图书阅读率
从未成年人的阅读率来看，2019年0—8周岁儿童图书阅读率为70.6%，较2018年的68.0%提高了2.6个百分点；9—13周岁少年儿童图书阅读率为97.9%，较2018年的96.3%提高了1.6个百分点；14—17周岁青少年图书阅读率为89.1%，较2018年的86.4%提高了2.7个百分点。2019年我国0—17周岁未成年人图书阅读率为82.9%，较2018年的80.4%提高了2.5个百分点。
对未成年人图书阅读量的分析发现，2019年我国14—17周岁青少年课外图书的阅读量最大，为12.79本，较2018年的11.56本增加了1.23本；9—13周岁少年儿童人均图书阅读量为9.33本，略低于2018年的9.49本；0—8周岁儿童人均图书阅读量为9.54本，比2018年的7.10本增加了2.44本。2019年我国0—17周岁未成年人的人均图书阅读量为10.36本，比2018年的8.91本增加了1.45本。
（十）在0—8周岁儿童家庭中，七成家庭有陪孩子读书的习惯
亲子阅读现状
对亲子早期阅读行为的分析发现，2019年我国0—8周岁儿童家庭中，平时有陪孩子读书习惯的家庭占70.0%，较2018年的68.7%增加了1.3个百分点。另外，在0—8周岁有阅读行为的儿童家庭中，平时有陪孩子读书习惯的家庭占到94.3%，较2018年的93.4%提高了0.9个百分点；在这些家庭中，家长平均每天花24.98分钟陪孩子读书，较2018年的22.61分钟增加了2.37分钟。
逛书店频率
此外，2019年我国0—8周岁儿童的家长平均每年带孩子逛书店2.92次，略高于2018年的2.87次。近四成（37.1%）的0—8周岁儿童家长半年内至少会带孩子逛一次书店，其中三成多（32.7%）的家长会在1—3个月内带孩子逛一次书店。
（十一）2019年全国阅读指数为70.22点，其中个人阅读指数为73.04点，公共阅读服务指数为67.61点
阅读指数指标体系
为了综合反映我国国民阅读总体情况及其变化趋势，引导各城市统一阅读指数标准，我们研制出我国国民阅读指数和城市阅读指数指标体系。阅读指数指标体系共包含25项单一指标，分为“个人阅读指数”和“公共阅读服务指数”两大方面。其中，“个人阅读指数”包括国民个人图书阅读量与拥有量、各类出版物的阅读率以及个人阅读认知与评价等三个方面，综合反映国民阅读水平；“公共阅读服务指数”包括国民对公共阅读设施、全民阅读活动等的认知度、使用情况以及满意度评价三个方面，综合反映全民阅读公共设施建设与公共服务水平。通过对25项指标进行分层拟合，获得阅读指数。
国民阅读总指数
经测算，2019年全国阅读指数为70.22点，较2018年的68.67点提高了1.55点。其中，个人阅读指数为73.04点，较2018年的71.67点提高了1.37点；公共阅读服务指数为67.61点，较2018年的65.91点提高了1.70点。
个人阅读指数及公共阅读服务指数